{"id":10593,"date":"2026-06-18T16:42:30","date_gmt":"2026-06-18T16:42:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/?p=10593"},"modified":"2026-06-18T16:42:30","modified_gmt":"2026-06-18T16:42:30","slug":"monroy-accesible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/2026\/06\/18\/monroy-accesible\/","title":{"rendered":"Monroy accesible"},"content":{"rendered":"

El Instituto Crist\u00f3bal de Monroy es un centro educativo que sigue apostando por la inclusi\u00f3n. Durante el presente curso, la materia \u201cAprendizaje Social y Emocional\u00bb de 4\u00ba de ESO ha desarrollado el Proyecto Monroy accesible<\/em>, consistente en propiciar la construcci\u00f3n de un lugar que facilite la localizaci\u00f3n de espacios y la comprensi\u00f3n del entorno.<\/p>\n

Nuestro Centro se convierte en pionero de la accesibilidad cognitiva, fomentando la concienciaci\u00f3n de la necesidad de contribuir a que cualquier persona que se encuentre en sus instalaciones se mueva con autonom\u00eda, as\u00ed como pueda recibir la informaci\u00f3n en formatos adaptados m\u00e1s sencillos.<\/p>\n

Este Proyecto nace de la interacci\u00f3n con la ciudad, concretamente de los contactos con la Asociaci\u00f3n Planeta Propio desde cursos anteriores, cuando se plante\u00f3 la posibilidad de crear una se\u00f1al\u00e9tica que indicase c\u00f3mo llegar a la Biblioteca desde puntos estrat\u00e9gicos del Instituto, para que en este espacio nuclear de cualquier estudiante, se crease un rinc\u00f3n de lectura f\u00e1cil con textos de variada tipolog\u00eda y libros de literatura de todos los tiempos, escritos seg\u00fan las pautas de comprensi\u00f3n facilitadora.<\/p>\n

El resultado final ha producido unos frutos por encima del objetivo inicial de la tarea evaluable, para convertirse en una huella imperecedera, gracias a la participaci\u00f3n de la Vicedirectora, Roc\u00edo Ortiz Bustos, a la que agradecemos encarecidamente su implicaci\u00f3n. El pr\u00f3ximo curso podremos ver instaladas las se\u00f1ales orientadoras y, qui\u00e9n sabe, continuar esta labor.<\/p>\n

As\u00ed que, con esta colaboraci\u00f3n tan enriquecedora, hemos logrado decidir d\u00f3nde colocar la se\u00f1al\u00e9tica creada, aprender a transformar textos en lectura f\u00e1cil y adquirir varios libros de literatura adaptada. Pero sobre todo hemos sido protagonistas de la SOLIDARIDAD, al comprender que la inclusi\u00f3n es justicia para todos y todas.<\/p>\n

Se puede leer toda la informaci\u00f3n sobre este leg\u00edtimo proyecto en las entradas de nuestro peri\u00f3dico digital:<\/em><\/p>\n

https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/periodico\/monroy-accesible\/<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/periodico\/monroy-accesible-continuacion\/<\/a><\/p>\n

\u00abLa accesibilidad cognitiva es la llave que abre la puerta a todos los derechos\u00bb<\/span><\/p>\n

Plena Inclusi\u00f3n<\/p>\n

(Red de asociaciones en Espa\u00f1a que lucha por los derechos, la calidad de vida y la inclusi\u00f3n social de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias).<\/p>\n

Isabel L\u00f3pez-Cepero Salud, profesora de Aprendizaje Social y Emocional.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Instituto Crist\u00f3bal de Monroy es un centro educativo que sigue apostando por la inclusi\u00f3n. Durante el presente curso, la materia \u201cAprendizaje Social y Emocional\u00bb de 4\u00ba de ESO ha desarrollado el Proyecto Monroy accesible, consistente en propiciar la construcci\u00f3n de un lugar que facilite la localizaci\u00f3n de espacios y la comprensi\u00f3n del entorno. Nuestro Centro se convierte en pionero de la accesibilidad cognitiva, fomentando la concienciaci\u00f3n de la necesidad de contribuir a que cualquier persona que se encuentre en sus instalaciones se mueva con autonom\u00eda, as\u00ed como pueda recibir la informaci\u00f3n en formatos adaptados m\u00e1s sencillos. Este Proyecto nace de la interacci\u00f3n con la ciudad, concretamente de los contactos con la Asociaci\u00f3n Planeta Propio desde cursos anteriores, cuando se plante\u00f3 la posibilidad de crear una se\u00f1al\u00e9tica que indicase c\u00f3mo llegar a la Biblioteca desde puntos estrat\u00e9gicos del Instituto, para que en este espacio nuclear de cualquier estudiante, se crease un rinc\u00f3n de lectura f\u00e1cil con textos de variada tipolog\u00eda y libros de literatura de todos los tiempos, escritos seg\u00fan las pautas de comprensi\u00f3n facilitadora. El resultado final ha producido unos frutos por encima del objetivo inicial de la tarea evaluable, para convertirse en una huella imperecedera, gracias a la participaci\u00f3n de la Vicedirectora, Roc\u00edo Ortiz Bustos, a la que agradecemos encarecidamente su implicaci\u00f3n. El pr\u00f3ximo curso podremos ver instaladas las se\u00f1ales orientadoras y, qui\u00e9n sabe, continuar esta labor. As\u00ed que, con esta colaboraci\u00f3n tan enriquecedora, hemos logrado decidir d\u00f3nde colocar la se\u00f1al\u00e9tica creada, aprender a transformar textos en lectura f\u00e1cil y adquirir varios libros de literatura adaptada. Pero sobre todo hemos sido protagonistas de la SOLIDARIDAD, al comprender que la inclusi\u00f3n es justicia para todos y todas. Se puede leer toda la informaci\u00f3n sobre este leg\u00edtimo proyecto en las entradas de nuestro peri\u00f3dico digital: https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/periodico\/monroy-accesible\/ https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/periodico\/monroy-accesible-continuacion\/ \u00abLa accesibilidad cognitiva es la llave que abre la puerta a todos los derechos\u00bb Plena Inclusi\u00f3n (Red de asociaciones en Espa\u00f1a que lucha por los derechos, la calidad de vida y la inclusi\u00f3n social de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias). Isabel L\u00f3pez-Cepero Salud, profesora de Aprendizaje Social y Emocional.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10594,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10593","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10593","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10593"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10593\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10595,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10593\/revisions\/10595"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10594"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10593"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10593"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10593"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}