![\"\"](\"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Recycle18-300x225.jpg\")
<\/p>\nRealize & Recycle \u201cS\u00e9 consciente y Recicla\u201d es un proyecto biling\u00fce sobre el Medio Ambiente, realizado por el alumnado del Ciclo Superior biling\u00fce de Transporte y Log\u00edstica y la profesora del Departamento de Ingl\u00e9s Anabel Rubio.<\/p>\n
<\/p>\n
\nA lo largo de este tercer trimestre el alumnado ha trabajado siguiendo la metodolog\u00eda ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). Con el objetivo de realizar un proyecto de mayor embergadura como trabajo final de la asignatura y trabajando conjuntamente con el Programa Aldea que incluye los proyectos Recapacicla y Terral, se decidi\u00f3 realizar un
\nproyecto sobre el medio ambiente, integrando dicho programa en el curriculum de la materia de Ingl\u00e9s.<\/p>\n
Tras una lluvia de ideas con la participaci\u00f3n de todo el alumnado, se decidi\u00f3 crear una p\u00e1gina web biling\u00fce sobre el medio ambiente. Tras un trabajo de investigaci\u00f3n, lectura, traducci\u00f3n y redacci\u00f3n, el alumnado comenz\u00f3 a trabajar por parejas en los diferentes temas que consolidar\u00edan la web. Paralelamente, se vot\u00f3 un t\u00edtulo y se dise\u00f1\u00f3 un logo para nuestro proyecto. De esta forma trabaj\u00e1bamos los bloques de Writing and Reading de la materia de Ingl\u00e9s. Tras finalizar la web que inclu\u00eda la informaci\u00f3n en ingl\u00e9s y en espa\u00f1ol, v\u00eddeos, im\u00e1genes y presentaciones creadas por el alumnado, se decidi\u00f3 realizar infograf\u00edas sobre los diferentes temas que incluyeran un c\u00f3digo QR que nos redirigiera a la web y as\u00ed el p\u00fablico tendr\u00eda acceso a la web f\u00e1cilmente. Una vez finalizado esto, nuestro proyecto estaba acabado, preparamos la exposici\u00f3n, analizamos el espacio, la luz, la disposici\u00f3n de los carteles y creamos la decoraci\u00f3n para la exposici\u00f3n.<\/p>\n
Sin embargo, viendo que dispon\u00edamos de tiempo y de inter\u00e9s en los temas digitales, tan cercanos a nuestro alumnado hoy en d\u00eda, y aprovechando que trabajamos con el Proyecto Prodig, dimos un paso m\u00e1s adelante y decidimos a\u00f1adir una capa de realidad aumentada a las infograf\u00edas. Esta decisi\u00f3n conllevaba mucho trabajo del que todav\u00eda no \u00e9ramos conscientes, pero con el que aprendimos, nos divertimos y nos sentimos orgullosos de todo el esfuerzo realizado. Para crear la capa de realidad aumentada deb\u00edamos crear los v\u00eddeos que se iban a superponer en las infograf\u00edas. Todo el alumnado redact\u00f3 en ingl\u00e9s lo que cada uno iba a decir en su v\u00eddeo, todo relacionado con su trabajo en la web, corregimos la pronunciaci\u00f3n, lo memorizaron y comenzamos a crear los v\u00eddeos, de esta forma trabajamos el bloque de Speaking. En clase, grabamos los v\u00eddeos y el alumnado realiz\u00f3 el trabajo de edici\u00f3n creando un Chroma key y
\na\u00f1adiendo subt\u00edtulos en espa\u00f1ol. Una vez realizado todo esto, lo que quedaba era sencillo, se cre\u00f3 un canal de nuestro proyecto en la aplicaci\u00f3n de Realidad Aumentada HP Reveal, se hizo una infograf\u00eda con las instrucciones para que el
\np\u00fablico tuviera acceso y se superpusieron los diferentes v\u00eddeos y memes creados por el alumnado. De esta forma, cualquier persona que se descargase la aplicaci\u00f3n y siguiera al usuario RealizeandRecycle (nuestro proyecto) tendr\u00eda acceso a los diferentes v\u00eddeos y memes que aparecen al escanear los carteles de la exposici\u00f3n con el m\u00f3vil.<\/p>\n
Para finalizar, se cre\u00f3 una ficha de actividades con preguntas para contestar, que los mismos alumnos y alumnas tuvieron que realizar como actividad final, de esta forma, todos los alumnos y alumnas vieron los v\u00eddeos de sus compa\u00f1eros, asentaron conocimientos y trabajaron el bloque de contenidos de Listening de la materia. Esta misma ficha est\u00e1 disponible para todos los profesores y profesoras que quieran llevar a su alumnado a la exposici\u00f3n.<\/p>\n
Para finalizar, se adjunta uno de los v\u00eddeos creados para la capa de realidad aumentada, en este caso del alumno Andr\u00e9s Raya, que introduce y explica el prop\u00f3sito del proyecto, con el que hemos disfrutado y aprendido desde el principio hasta el final.<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n