En el \u00faltimo de los d\u00edas dedicados al proyecto de \u00abComunicalia\u00bb, el pasado 24 de enero, el alumnado de tercero de ESO de los grupos D y F present\u00f3 una actividad centrada en el estudio de la alimentaci\u00f3n en las diferentes regiones del mundo y en la importancia de adquirir h\u00e1bitos saludables para mejorar nuestra calidad de vida.<\/p>\n
Con materiales de diferente \u00edndole se elaboraron platos t\u00edpicos de diferentes lugares y se analizaron todos sus componentes siguiendo la gu\u00eda que expertos en nutrici\u00f3n de la Escuela de Salud P\u00fablica de Harvard establecen para comer y crear comidas saludables.<\/p>\n
Para ello, el alumnado de ESO elabor\u00f3 seis murales que ilustraban y explicaban los diferentes platos regionales y se valoraban los efectos positivos y negativos de \u00e9stos sobre la salud.<\/p>\n
El alumnado de sexto de primaria de los centros adscritos particip\u00f3 en un divertido juego en el que deb\u00edan ubicar los diferentes platos en las regiones del mundo donde son t\u00edpicos y analizar si estos eran equilibrados y completos. Alumnado de tercero tutoriz\u00f3 la actividad ofreciendo a los m\u00e1s peque\u00f1os orientaciones acerca del tema.<\/p>\n
Sin duda una experiencia enriquecedora y novedosa este cambio de roles que ofrece a nuestro alumnado la posibilidad de asumir el papel de docente, gestionando grupos y dando respuesta a las demandas de los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n
Por Isabel Ceverino Dom\u00ednguez (Profesora de F\u00edsica y Qu\u00edmica).<\/em><\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el \u00faltimo de los d\u00edas dedicados al proyecto de \u00abComunicalia\u00bb, el pasado 24 de enero, el alumnado de tercero de ESO de los grupos D y F present\u00f3 una actividad centrada en el estudio de la alimentaci\u00f3n en las diferentes regiones del mundo y en la importancia de adquirir h\u00e1bitos saludables para mejorar nuestra calidad de vida. Con materiales de diferente \u00edndole se elaboraron platos t\u00edpicos de diferentes lugares y se analizaron todos sus componentes siguiendo la gu\u00eda que expertos en nutrici\u00f3n de la Escuela de Salud P\u00fablica de Harvard establecen para comer y crear comidas saludables. Para ello, el alumnado de ESO elabor\u00f3 seis murales que ilustraban y explicaban los diferentes platos regionales y se valoraban los efectos positivos y negativos de \u00e9stos sobre la salud. El alumnado de sexto de primaria de los centros adscritos particip\u00f3 en un divertido juego en el que deb\u00edan ubicar los diferentes platos en las regiones del mundo donde son t\u00edpicos y analizar si estos eran equilibrados y completos. Alumnado de tercero tutoriz\u00f3 la actividad ofreciendo a los m\u00e1s peque\u00f1os orientaciones acerca del tema. Sin duda una experiencia enriquecedora y novedosa este cambio de roles que ofrece a nuestro alumnado la posibilidad de asumir el papel de docente, gestionando grupos y dando respuesta a las demandas de los m\u00e1s peque\u00f1os. Por Isabel Ceverino Dom\u00ednguez (Profesora de F\u00edsica y Qu\u00edmica).<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[18,1],"tags":[],"class_list":["post-3513","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comunicalia","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3513","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3513"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3513\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3712,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3513\/revisions\/3712"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3513"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3513"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3513"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}