{"id":586,"date":"2017-11-16T21:14:53","date_gmt":"2017-11-16T21:14:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/?p=586"},"modified":"2017-11-16T21:14:53","modified_gmt":"2017-11-16T21:14:53","slug":"el-monroy-participa-en-un-ambicioso-proyecto-europeo-sobre-fp-dual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/2017\/11\/16\/el-monroy-participa-en-un-ambicioso-proyecto-europeo-sobre-fp-dual\/","title":{"rendered":"El Monroy participa en un ambicioso proyecto europeo sobre FP Dual."},"content":{"rendered":"
El Proyecto Erasmus+ KA2 denominado \u201cDual-VET Partners in Europe\u201d nace tras la detecci\u00f3n de la necesidad de seguir mejorando lo que en la Comisi\u00f3n Europea se viene recomendando desde a\u00f1os atr\u00e1s y es el aprendizaje basado en el trabajo (Word-based learning).<\/div>\n
 <\/div>\n
Este Proyecto fue aprobado el pasado mes de julio como Programa Erasmus+ de Asociaci\u00f3n Estrat\u00e9gica de Formaci\u00f3n Profesional y Cooperaci\u00f3n para la innovaci\u00f3n y el  intercambio de buenas pr\u00e1cticas, tuvo su origen en el a\u00f1o 2016 cuando los socios estrat\u00e9gicos de este Proyecto tras haber tenido contactos por diferentes motivos siempre relacionados con la formaci\u00f3n profesional de estudiantes europeos, ven la necesidad de identificar y buscar maneras de introducir componentes basados en el puesto de trabajo y en la realidad laboral y econ\u00f3mica en sus Sistemas de Formaci\u00f3n Profesional.<\/div>\n
 <\/div>\n
El Proyecto tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 24 meses desde Septiembre del 2017 que comenz\u00f3. Estar\u00e1 coordinado por la Escuela de Idiomas CarlosV en Sevilla (Espa\u00f1a) y tanto el consorcio como los socios estrat\u00e9gicos los forman entidades sociales, empresas, autoridades y centros de formaci\u00f3n de Alemania, Italia y Espa\u00f1a. <\/div>\n
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Los principales objetivos del Proyecto son:<\/div>\n
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– Intercambio transnacional de buenas pr\u00e1cticas entre Italia, Alemania y Espa\u00f1a, para la incorporaci\u00f3n progresiva de elementos de formaci\u00f3n profesional dual en los ciclos de F.P. de cada pa\u00eds.<\/div>\n
 <\/div>\n
– Coordinar el intercambio y colaboraci\u00f3n entre todos los agentes de la formaci\u00f3n profesional: empresas, institutos, escuelas, sindicatos, organizaciones de empresas y c\u00e1maras de comercio.<\/div>\n
 <\/div>\n
– Involucrar en mayor medida a las empresas en la formaci\u00f3n.<\/div>\n
 <\/div>\n
– Promocionar la dualidad del aprendizaje, relacionar el aprendizaje en la escuela con el aprendizaje en la empresa.<\/div>\n
 <\/div>\n
– Capacitar a los formadores en las empresas y los institutos<\/div>\n
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– Identificar posibilidades de incorporar \u201cacciones o m\u00f3dulos\u201d que las que hoy d\u00eda existen en los estudios de Formaci\u00f3n Profesional en estos tres pa\u00edses.<\/div>\n
 <\/div>\n
– Dise\u00f1ar un Plan Formativo de FPdual de dos especialidades de Formaci\u00f3n Profesional de acuerdo a las conclusiones que se extraigan del an\u00e1lisis de los sistemas de formaci\u00f3n profesional actual y del intercambio de impresiones en las reuniones transnacionales que se van a realizar.<\/div>\n
 <\/div>\n
– Dise\u00f1ar un modelo de regulaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y ex\u00e1menes de la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica con herramientas ECVET para una mayor transparencia y comparabilidad internacional de la FP.<\/div>\n
 <\/div>\n
– Viaje a Alemania de profesores y empresas italianas y espa\u00f1olas socios del Proyecto para recibir formaci\u00f3n sobre la Formaci\u00f3n Profesional Dual en Alemania.<\/div>\n
 <\/div>\n
– Formaci\u00f3n impartida por agentes alemanes de la FP dual alemana en Italia y Espa\u00f1a a profesores y tutores de empresas que tengan inter\u00e9s en optimizar la formaci\u00f3n profesional en sus centros.<\/div>\n
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Las entidades que forman parte del Consorcio en este Proyecto, adem\u00e1s del IES Crist\u00f3bal de Monroy, son:<\/div>\n
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    \n
  • Escuela de Idiomas Carlos V (Coordinador del Proyecto) – Espa\u00f1a<\/li>\n
  • Federaci\u00f3n Andaluza de Transportes – Espa\u00f1a<\/li>\n
  • Bildungswerk der Nieders\u00e0chsischen Wirschaft gemeinn, GmbH – Alemania<\/li>\n
  • Regi\u00f3n Hannover Wirtschanftsforderung – Alemania<\/li>\n
  • Universita Degli Studi di Napoli Federico II – Italia<\/li>\n
  • Meccanica b.m.r. dei fratelli coglianese s.r.l. – Italia<\/li>\n
  • Instituto di Istruzione Superiore ASSTEAS – Italia<\/li>\n<\/ul>\n

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    El Proyecto Erasmus+ KA2 denominado \u201cDual-VET Partners in Europe\u201d nace tras la detecci\u00f3n de la necesidad de seguir mejorando lo que en la Comisi\u00f3n Europea se viene recomendando desde a\u00f1os atr\u00e1s y es el aprendizaje basado en el trabajo (Word-based learning).   Este Proyecto fue aprobado el pasado mes de julio como Programa Erasmus+ de Asociaci\u00f3n Estrat\u00e9gica de Formaci\u00f3n Profesional y Cooperaci\u00f3n para la innovaci\u00f3n y el  intercambio de buenas pr\u00e1cticas, tuvo su origen en el a\u00f1o 2016 cuando los socios estrat\u00e9gicos de este Proyecto tras haber tenido contactos por diferentes motivos siempre relacionados con la formaci\u00f3n profesional de estudiantes europeos, ven la necesidad de identificar y buscar maneras de introducir componentes basados en el puesto de trabajo y en la realidad laboral y econ\u00f3mica en sus Sistemas de Formaci\u00f3n Profesional.   El Proyecto tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 24 meses desde Septiembre del 2017 que comenz\u00f3. Estar\u00e1 coordinado por la Escuela de Idiomas CarlosV en Sevilla (Espa\u00f1a) y tanto el consorcio como los socios estrat\u00e9gicos los forman entidades sociales, empresas, autoridades y centros de formaci\u00f3n de Alemania, Italia y Espa\u00f1a.    Los principales objetivos del Proyecto son:   – Intercambio transnacional de buenas pr\u00e1cticas entre Italia, Alemania y Espa\u00f1a, para la incorporaci\u00f3n progresiva de elementos de formaci\u00f3n profesional dual en los ciclos de F.P. de cada pa\u00eds.   – Coordinar el intercambio y colaboraci\u00f3n entre todos los agentes de la formaci\u00f3n profesional: empresas, institutos, escuelas, sindicatos, organizaciones de empresas y c\u00e1maras de comercio.   – Involucrar en mayor medida a las empresas en la formaci\u00f3n.   – Promocionar la dualidad del aprendizaje, relacionar el aprendizaje en la escuela con el aprendizaje en la empresa.   – Capacitar a los formadores en las empresas y los institutos   – Identificar posibilidades de incorporar \u201cacciones o m\u00f3dulos\u201d que las que hoy d\u00eda existen en los estudios de Formaci\u00f3n Profesional en estos tres pa\u00edses.   – Dise\u00f1ar un Plan Formativo de FPdual de dos especialidades de Formaci\u00f3n Profesional de acuerdo a las conclusiones que se extraigan del an\u00e1lisis de los sistemas de formaci\u00f3n profesional actual y del intercambio de impresiones en las reuniones transnacionales que se van a realizar.   – Dise\u00f1ar un modelo de regulaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y ex\u00e1menes de la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica con herramientas ECVET para una mayor transparencia y comparabilidad internacional de la FP.   – Viaje a Alemania de profesores y empresas italianas y espa\u00f1olas socios del Proyecto para recibir formaci\u00f3n sobre la Formaci\u00f3n Profesional Dual en Alemania.   – Formaci\u00f3n impartida por agentes alemanes de la FP dual alemana en Italia y Espa\u00f1a a profesores y tutores de empresas que tengan inter\u00e9s en optimizar la formaci\u00f3n profesional en sus centros.   Las entidades que forman parte del Consorcio en este Proyecto, adem\u00e1s del IES Crist\u00f3bal de Monroy, son: Escuela de Idiomas Carlos V (Coordinador del Proyecto) – Espa\u00f1a Federaci\u00f3n Andaluza de Transportes – Espa\u00f1a Bildungswerk der Nieders\u00e0chsischen Wirschaft gemeinn, GmbH – Alemania Regi\u00f3n Hannover Wirtschanftsforderung – Alemania Universita Degli Studi di Napoli Federico II – Italia Meccanica b.m.r. dei fratelli coglianese s.r.l. – Italia Instituto di Istruzione Superiore ASSTEAS – Italia<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[9,12],"tags":[],"class_list":["post-586","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ciclos-formativos","category-erasmus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=586"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":588,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/586\/revisions\/588"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}