![\"\"](\"https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/comunicA.jpg\")
Bajo el ep\u00edgrafe \u201cLeer, escribir, escuchar, hablar para la vida\u201d<\/strong> y con un marcado enfoque metodol\u00f3gico funcional y comunicativo del ejercicio verbal, desde las distintas \u00e1reas hemos querido homenajear la comunicaci\u00f3n cara a cara, de t\u00fa a t\u00fa a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de distintas entrevistas por parte de nuestros alumn@s.<\/p>\nDesde Javier, el protagonista de Las l\u00e1grimas de Shiva (\u00c1lvaro Ord\u00f3nez P\u00e9rez y Rafael Ramos Jim\u00e9nez de 2\u00ba C) hasta Ada Lovelace (Irene Rodr\u00edguez Moreno, Paula Romero Lobo y Cintia Mu\u00f1oz de 1\u00ba de ESO B y C ) pasando por Ed Sheeran (Indira Fern\u00e1ndez y Paula D\u00edaz de 2\u00ba C), Hedy Lamarr ( Nieves Garc\u00eda, Alba C\u00e1ceres y Mireya L\u00f3pez Gonz\u00e1lez de 1\u00ba ESO B y C), Moebius (Luc\u00eda Algaba y Tania de 1\u00ba ESO F) o un Youtuber (Sara Ben\u00edtez Gonz\u00e1lez de 2\u00ba C y Sof\u00eda Mu\u00f1iz de 2\u00ba B), las entrevistas grabadas, recreadas y despu\u00e9s visualizadas tuvieron como objeto explorar sus vidas y conocer sus principales centros de inter\u00e9s.<\/p>\n
Un lugar especial ocuparon las entrevistas realizadas por los alumnos a personas de su entorno familiar e \u00edntimo como la realizada a D\u00f1a. M\u00aa del \u00c1guila Garc\u00eda Ballesteros por su sobrino Joaqu\u00edn Garc\u00eda Mart\u00ednez (1\u00ba E.S.O B), a D. Jos\u00e9 Antonio Dom\u00ednguez Gonz\u00e1lez por su antigua alumna Patricia L\u00f3pez (2\u00ba ESO C), a D. Francisco \u00c1ngel L\u00f3pez Calder\u00f3n por su nieto Pablo S\u00e1nchez L\u00f3pez (1\u00ba ESO C), a Don Manuel Basc\u00f3n por su nieto Juan Mar\u00eda Hinojosa Basc\u00f3n (1\u00ba ESO A), a D\u00f1a. Dolores Vela Mar\u00edn por su hija Ainhoa Sa\u00f1udo Vela (1\u00ba ESO A) o finalmente a D\u00f1a. M\u00aa \u00c1ngeles Lara por su antigua alumna Valeria as\u00ed como por nuestra compa\u00f1era Elia Mart\u00edn.<\/p>\n
M\u00e1s all\u00e1 de la correcci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica de los discursos orales y escritos generados a partir de la realizaci\u00f3n de estas actividades, queremos agradecer la implicaci\u00f3n tanto del alumnado participante como de las familias implicadas; a las que agradecemos su asistencia al acto, as\u00ed como del profesorado convencido de que trabajar la oralidad con sus alumnos ayude a que afronten mejor los desaf\u00edos de la vida.<\/p>\n
\u00a1Enhorabuena a tod@s!<\/p>\n