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Paseando por Alcalá en el IES Cristóbal de Monroy

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El pasado sábado 17 de noviembre la actividad “Paseando por Alcalá”, organizada por el Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra, se centró en una visita al IES Cristóbal de Monroy. Con ello se celebraba el 50º aniversario de este centro de educación secundaria, el primero de la localidad. La visita al centro fue guiada por dos profesores del centro, que además son antiguos alumnos de él, ambos del Departamento de Geografía e Historia: Vicente Pérez Guerrero y Pablo Romero Gabella.

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50 Aniversario

El IES Cristóbal de Monroy al compás de tangos

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El flamenco ha sido el protagonista del martes 13 de noviembre en el IES Cristóbal de Monroy. La semana temática dedicada a la música y la educación física ha hecho un hueco para llevar al alumando uno de los bienes declarado como Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO. El flamenco es, además, un arte universal que nace del mestizaje y del diálogo entre culturas, por tanto es una magnífica muestra de integración y se presta de manera natural como ejemplo de tolerancia y unión para la sociedad del siglo XXI.

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Erasmus+

Analizando la modalidad FP Dual en Nápoles con Erasmus+

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D. Ángel Rodríguez-Williams y Dª. Ester Bouterín, profesores del Departamento de Comercio y Marketing del IES Cristóbal de Monroy han asistido en Nápoles (Italia) del 21 al 24 de octubre de 2018 al segundo encuentro internacional en el marco del proyecto Erasmus+ KA2 denominado “Dual Vet Partners in Europe” en el que participa el IES Cristóbal de Monroy junto a la Federación Andaluza de Transportes (FATRANS), la escuela de idiomas Carlos V de Sevilla y socios italianos y alemanes.

En el Workshop celebrado en Hannover (Alemania) en el mes de mayo de 2018 se realizaron diversas visitas a empresas de logística que tienen implantado el sistema Dual alemán y se conoció de primera mano las ventajas que esta forma de realizar la Formación Profesional tiene para el estudiante.

En esta ocasión se debatieron a lo largo de intensas reuniones celebradas en la Universidad de Nápoles las posibilidades de adaptar el modelo alemán a las enseñanzas de Formación Profesional tanto en España como en Italia. En concreto, y teniendo en cuenta que en el sistema alemán el estudiante permanece vinculado con la empresa durante cuatro años, bajo la tutela de la Cámara de Comercio de la región de Hannover, se acordó explorar la posibilidad de realizar una prueba piloto en España para implantar de forma experimental el Ciclo de Grado Superior de Formación Profesional de Transporte y Logística con una duración de 3 años en el marco del contrato de aprendizaje actualmente existente en nuestra legislación. Para ello, y durante los próximos meses, será necesario desarrollar un currículo alternativo al actualmente existente.

Está previsto que el trabajo continúe con workshops a celebrar en la primavera de 2019 tanto en Sevilla como en Buccino (Italia). El proyecto finalizará con una reunión transnacional que se celebrará en el mes de junio en Sevilla.