• Erasmus+,  KA220-SCH Self-SDG

    La app Self-SDG segunda mejor app educativa de España según AppBrain

    El pasado 2 de diciembre, la App Self-SDG, desarrollada en el marco del proyecto europeo Self SDG, ha sido reconocida como la segunda mejor app educativa de España según AppBrain, una de las principales plataformas internacionales de análisis y seguimiento de aplicaciones móviles. AppBrain ofrece estadísticas, rankings y análisis de aplicaciones de todo el mundo, evaluando su popularidad, descargas, opiniones de usuarios y tendencias de uso. Estar presente en este ranking no solo refleja la calidad y el impacto educativo de la app, sino que también la sitúa como una herramienta de referencia para docentes, alumnado y cualquier persona interesada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Este reconocimiento es…

  • KA220-SCH Self-SDG

    Pilotaje e información de la App Self-SDG

    Entre los días 24 y 28 de noviembre de 2025, nuestro centro llevó a cabo el pilotaje de la aplicación móvil del proyecto Erasmus+ KA220-SCH Self-SDG, en el que participamos como coordinadores, ofreciendo información al respecto. Durante toda la actividad, el equipo Erasmus del centro estuvo presente en todo momento, asesorando al alumnado y al profesorado, proporcionando información sobre el uso de la app, asegurando que todos pudieran explorarla correctamente y aportar sus sugerencias para mejorar su diseño final. Así, los estudiantes trabajaron competencias digitales y contenidos relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de manera práctica y participativa. Además, se compartió el vídeo promocional del proyecto, que puede…

  • Erasmus+,  KA220-SCH Self-SDG

    Presentada oficialmente nuestra app «Self-SDG» – Proyecto europeo liderado por el IES Cristóbal de Monroy

    El 27 de noviembre se presentó a la sociedad alcalareña la aplicación móvil “Self-SDG”. El acto fue presentado a los representantes de la vida política, económica, social y educativa de Alcalá de Guadaíra por la directora María Quirós. A continuación pasaron a explicar el proyecto Carmen Prados, jefa de estudios, los profesores María Vallejo y David Bracho y la vicedirectora y coordinadora principal del proyecto Rocío Ortiz. Self-SDG es el resultado del proyecto europeo Erasmus+ KA220-SCH, donde han participado diversas empresas, ONGs y administraciones educativas de España, Rumanía, Eslovaquia, Países Bajos y Alemania. Su objetivo principal es propiciar un cambio de comportamiento en el alumnado hacia un mundo más sostenible.…

  • Actividad complementaria

    VOSE para «hacer oído»

    El alumnado de 4º ESO del IES Cristóbal de Monroy participó el pasado día 26 de noviembre en una actividad extraescolar que consistió en el visionado de la película Predator: Badlands en versión original subtitulada (inglés). Hemos conseguido un doble objetivo con esta actividad: Recalcar la importancia de ver vídeos, películas y series en versión original como la mejor forma para mejorar en las destrezas orales de la lengua que estás aprendiendo. Como siempre se ha dicho, se trata de «hacer oído». Si tomas el hábito de optar por la versión original, tu comprensión, e incluso tu expresión oral, mejorarán notablemente. Es un logro que se adquiere muy poco a poco…

  • Coeducación

    Un mural que late con Memoria y la Esperanza

    Con motivo del 25N, nuestro instituto ha creado un mural que late con memoria y esperanza. En él, pictogramas que hablan por todos, lazos morados que honran a cada víctima y siluetas de mujeres alzando la voz se unen para recordar que ninguna debe ser silenciada jamás. Cada trazo es un gesto de respeto; cada imagen, un grito contra la violencia. Este mural no es solo una mirada: es un abrazo a quienes sufrieron, un homenaje a quienes ya no están y un compromiso firme de nuestra comunidad por un futuro más justo, libre y seguro para todas. Celia López Moreno – Coordinadora de Coeducación.