Acta provisional de calificación de la Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio: http://www.iescristobaldemonroy.es/web/2021-22/PAC/Acta provisional Pruebas Acceso CFGM.pdf
Acta provisional de calificación de la Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio: http://www.iescristobaldemonroy.es/web/2021-22/PAC/Acta provisional Pruebas Acceso CFGM.pdf
La URL para realizar las Pruebas de Acceso a los Ciclos Formativos Grado Medio es la siguiente, puedes pinchar en el enlace para acceder: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/seneca/seneca/accesoexamenonline/pruacccf
La R.A.E. define el arte como “manifestación de la actividad humana mediante la cual se interpreta lo real o se plasma lo imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros”. En nuestras clases de Historia del Arte de 2° de Bachillerato quisimos cuestionarnos este concepto complejo con la ayuda de algunos artistas del siglo XX (Henri Matisse, Piet Mondrian, Juan Ramón Jiménez…). Y, así, casi sin darnos cuenta, nos vimos embarcados en una divertida investigación, que nos ha permitido experimentar en primera persona algunas de las características esenciales de las vanguardias: Cuestionamiento de la realidad. Libertad de expresión. Colaboración entre diferentes disciplinas. Provocación y humor. Los resultados han quedado plasmados en…
Durante los días 4, 5 y 6 del mes de mayo nuestras docentes María Ángeles Pozo y Paula Sánchez asistieron al segundo encuentro de socios en Portlaoise (Irlanda) enmarcado dentro del proyecto COPILOT en el cual nuestro centro colabora junto con LOETB (Laois and Offaly Education and Training Board), la UCD (University College Dublin) y Akadimos (Veroia, Grecia). El objetivo principal de COPILOT es identificar e informar sobre las diferentes metodologías digitales llevadas a cabo por los diferentes socios, para así dar apoyo a los profesores y equipos directivos en el abordaje de la transformación digital. Esto incluye explorar la creación de entornos profesionales dinámicos en los centros mediante la identificación…
Hemos recibido una bonita respuesta por parte de las personas mayores que residen en la Residencia de Mayores Domus de Alcalá de Guadaíra a la que enviamos las tarjetas navideñas realizadas con el grupo 1º ESO F. Nos han enviado unos marcapáginas muy especiales con diferentes motivos, han sido coloreados con mucha paciencia y mucho amor para que cada uno de los alumnos/as participantes tuvieran uno. Se les ha leído una carta que acompañaba este regalo y con gran sorpresa han podido comprobar que los gestos de cariño que ellos enviaron han sido correspondidos. Ha sido muy bonito comprobar cómo las cosas sencillas hechas con amor llegan a todos…
En este taller, llevado a cabo por ARQinnova entre los días 23 y 26 de mayo, el alumnado se ha adentrado en la disciplina arqueológica, la cual resulta fundamental para la construcción de la Historia. De este modo, ha comprendido cómo se crea el conocimiento histórico, entendiendo que este no es estanco, y que a tenor de los nuevos hallazgos, puede matizarse. Para ello y, para asegurar una mejor interiorización de los contenidos planteados, el alumnado ha abordado algunos aspectos históricos de la localidad. Concretamente, han trabajado sobre el yacimiento prehistórico de Gandul, donde se han documentado importantes restos del Calcolítico. Los objetivos que se han alcanzado con este taller…