Realize & Recycle “Sé consciente y Recicla” es un proyecto bilingüe sobre el Medio Ambiente, realizado por el alumnado del Ciclo Superior bilingüe de Transporte y Logística y la profesora del Departamento de Inglés Anabel Rubio.
Concurso de Marcapáginas «50 años de literatura francesa»
Una de las actividades elegidas por el Departamento de Francés para conmemorar el 50º aniversario de nuestro centro fue un concurso de marcapáginas.
Los enlaces de la vida
En la última de las Semanas Temáticas desarrolladas en nuestro centro del 13 al 17 de mayo, el Departamento de Biología y Geología presentó la exposición “Los enlaces de la vida” de la Fundación Descubre (Fundación Andaluza para la divulgación de la Innovación y el Conocimiento), una colección de cuarenta láminas que presentan la biodiversidad y su importancia para la regulación de los ecosistemas, el clima, la provisión de alimentos y el desarrollo personal y calidad de vida del propio ser humano.
Explorando Los Países Bajos en busca de nuevas empresas para nuestro alumnado de Ciclos Formativos
En esta ocasión, nuestra compañera Ana Espina Martínez del Departamento de Informática, ha viajado hasta Los Países Bajos en busca de nuevos destinos, de nuevas empresas, para que nuestro alumnado disponga de otras opciones para realizar la FCT en el extranjero, ampliando el destino de Alemania que hasta el momento hemos disfrutado.
A lo largo de cinco días, desde el 13 al 17 de mayo, Ana ha mantenido conversaciones con empresas y centros educativos que imparten formación profesional en Utrecht, Hilversum y Amsterdam.
Ana tuvo una reunión con JJ. Jan, CEO (Director Ejecutivo) de Ourhub Europe, empresa situada en Utrecht, que se dedica a dar visibilidad a otras empresas de procedencia diversa en Europa a través del diseño de sus páginas web. Para ello realizan páginas web/aplicaciones web en lenguaje Python. Actualmente en la sede de Utrecht tiene dos alumnos holandeses realizando la FCT y le ofreció a Ana la opción del teletrabajo para nuestro alumnado en el caso de que la incorporación de los mismos fuera urgente. Se le explicó que el teletrabajo no es la opción más apropiada para nuestro alumnado ya que no cubriría los objetivos claves que se persiguen con las movilidades Erasmus+, así que también se mostraron interesados en recibir alumnos en su sede para el próximo curso académico. Sin duda, seguiremos en contacto.
Pero Ana también se ha interesado por el sistema educativo holandés en esta movilidad Erasmus+. Es muy interesante conocer cómo funcionan otros sistemas educativos para poder aplicar buenas prácticas al nuestro. Ana tuvo la ocasión de reunirse con Peter Strikwerda, coordinador de MBO College Hilversum (ROC van Amsterdam), situado en Hilversum, una pequeña ciudad cercana a Amsterdam. En dicha reunión pudo visitar las aulas donde se imparten las clases de desarrollo y estuvo reunida con un profesor que daba clases sobre HTML, CSS y JavaScript. Le explicó que alternaban las clases teóricas con las prácticas (primero imparten la teoría durante unas semanas con ejemplos prácticos y después se dedican a hacer prácticas en el aula). Para los contenidos se basan en un libro de texto y en páginas web como Udemy donde el alumnado se registra y puede seguir los contenidos. Los estudios son duales donde el alumnado alterna tiempo en la escuela y tiempo en la empresa. Al igual que en nuestra formación profesional, disponen de varios niveles de estudio (L4 y L5) equivalentes a nuestros ciclos formativos de grado medio y superior respectivamente. La fase de prácticas puede durar entre 6 meses y 1 año, y al finalizar los estudios el alumnado debe realizar un examen de certificación (preparado por un organismo externo). Un detalle muy interesante es que disponen de una base de datos a nivel nacional para que las empresas puedan solicitar alumnado para prácticas. El enlace a la misma es: https://www.stagemarkt.nl/Zoeken/. Una vez finalizado el curso académico, se reúnen las diferentes escuelas para actualizar los contenidos en base a novedades y demandas por parte del sector empresarial.
Nuestra compañera ha vivido una experiencia enriquecedora que sin duda aportará grandes beneficios al alumnado de nuestro centro. Confiamos que en los próximos años podamos ampliar las posibilidades de destinos para la realización de las prácticas de nuestro alumnado gracias a esta movilidad Erasmus+ que completa el proyecto iniciado en 2017.
El Monroy participa en EduCiencia
El pasado 27 de marzo, los alumnos del IES Cristóbal de Monroy tuvieron el placer de asistir a las II jornadas EduCiencia en el teatro Gutiérrez de Alba, celebrado por el colegio Salesianos de Alcalá de Guadaíra.
Estas son unas jornadas pensadas para los alumnos/as, futuros científicos/as, en las que juegan un papel activo dentro de las mismas. Este año el tema central fue la astronomía.
Al final de cada charla se promovió un coloquio con preguntas de los asistentes. Además, Sergio Díaz Moreno (3º de ESO) y Pilar Salmoral (1º Bachillerato) tuvieron la oportunidad de divulgar contenido científico sobre el tema central (Astronomía) y Juan Lera Retamero (3º de ESO) ganó el tercer premio al participar en el concurso “portada comic-científico”.
Agradecemos, la invitación y buena organización por parte del alumnado del colegio salesiano, por acercarnos a la ciencia de una manera tan amena y divertida. Esperamos poder seguir disfrutando de estas jornadas que tanto aportan a las generaciones futuras.
Stop toallitas
Con el fin de concienciar a nuestro alumnado, el Departamento de Biología y Geología organizó en colaboración con EMASESA el taller «STOP toallitas», enmarcado dentro de las actividades de la última Semana Temática por el 50º aniversario del IES Cristóbal de Monroy, con motivo de promover la educación ambiental.
